Jak wspomagać rozwój mowy dziecka w domu?
- 25.02.2018 15:41
Jak wspomagać rozwój mowy dziecka w domu?
Logopedyczne wskazówki i porady dla zapracowanych rodziców.
Kiedy i jak usprawniać aparat mowy?
Propozycje ćwiczeń języka, warg, policzków, podniebienia miękkiego, które możemy wykonywać np. w trakcie spaceru, jazdy samochodem, podczas przygotowywania posiłków:
- „piramidka”- unoszenie języka do dziąseł, za górnymi zębami przy szeroko otwartej buzi
/przytrzymać chwilę w tej pozycji np. policzyć do 10, zamknąć buzię i połknąć ślinę z uniesionym
językiem – w trakcie połykania język musi być spionizowany, nie powinien się wciskać między zęby/,
- „młoteczek” - uderzanie czubkiem języka w miejsce za górnymi zębami – drobne, szybkie ruchy
/język nie opada, broda nieruchoma/,
- przytrzymywanie językiem za górnymi zębami rodzynka, ziarenka ryżu preparowanego, kawałka
paluszka, chrupka / w nagrodę zjadamy/,
- konik /kląskanie językiem, szybko – jedziemy z górki, wolno – pod górkę/,
- „malowanie sufitu” - przesuwamy język po podniebieniu od przodu w kierunku gardła, zlizywanie z
podniebienia nutelli, rozsmarowanej czekolady, miodu,
- „biedronka” - stawianie kropek na podniebieniu czubkiem języka /przy otwartej buzi/,
- picie napojów o różnej konsystencji przez słomki o różnej grubości /rzadki jogurt, kisiel/,
- trzymanie między wargami na małej plastikowej łyżeczce lekkich produktów np. kulek
kukurydzianych,
- trzymanie wargami nitki z zawiązanym na końcu lekkim cukierkiem /ćw. można zastosować np.
podczas oglądania telewizji - wzmacniać mięśnie warg, domykać usta, oddychać nosem/,
- przysysanie i przenoszenie za pomocą słomki różnych produktów spożywczych z jednej
miseczki do drugiej, zaczynając od najlżejszych np. kulek czekoladowych. Uwaga, ważne! Słomka
powinna być ułożona na środku ust i nie może być zagryzana zębami, a średnica
przenoszonych produktów musi być większa niż średnica słomki, aby dziecko się nimi nie
zachłysnęło,
- „baloniki” - nadymanie policzków,
- przepychanie powietrza z jednego policzka w drugi, pod górną wargę, pod dolną wargę,
- „płukanie” zębów powietrzem.
Ćwiczymy krótko, ale często. POWODZENIA!
A tak ćwiczymy na zajęciach logopedycznych w szkole:
- Wróć do listy artykułów
Ostatnie artykuły